Badanie gleby

Na dzisiejszych zajęciach zajęłyśmy się badaniem gleby. Przeprowadziłyśmy 3 ćwiczenia.

1. Odczyn gleby

To badanie miało na celu określenie odczynu pH gleby

Materiały:
* fiolka
* roztwór wskaźnikowy+ skala kolorym
* łopatka

Przebieg badania:
Pobraną przy pomocy łopatki próbkę gleby pozostawiłyśmy do wysuszenia. Następnie wsypałyśmy ją do fiolki. Kolejnie wlałyśmy taką ilość roztworu wskaźnikowego, by po wniknięciu roztworu do gleby była ona w pełni w nim zanurzona. Po ok. 2 minutach przyłożyłyśmy skalę kolorymetryczną do delikatnie przechylonej fiolki. Porównałyśmy kolor płynu na ściance przechylonej fiolki ze skala i odczytałyśmy wynik Nasza gleba miała odczyn obojętny.

2. Zdolność filtracyjna gleb

Celem tego doświadczenia było badanie przepuszczalności gleb

Materiały:
* zlewka
* lejek
* sączek
* łopatka

Przebieg:
Przy pomocy łopatki pobrałyśmy próbki gleby i pozostawiłyśmy ją do wysuszenia. Odważyłyśmy po 20 g każdej z wysuszonych prób glebowych. Odważoną próbę pierwszej gleby naniosłyśmy na lejek z umieszczonym w nim sączkiem i umieściłyśmy pusta zlewkę pod lejkiem. następnie do drugiej zlewki wlałyśmy ok. 100 ml wody wodociągowej i zalałyśmy nią próbę gleby umieszczoną w lejku. Przy pomocy stopera zmierzyłyśmy czas przepływu wody przez próbę gleby. To samo zrobiłyśmy w przypadku drugiej próby glebowej. Na zakończenie porównałyśmy czasy przepływu wody przez próbkę gleby piaszczystej i gliniastej. Krótszy był czas przepływu wody w glebie piaszczystej.

3. Sorpcja fizyczna wody

Celem tego cwiczenia byo zbadanie zdolności sorpcyjnych gleby

Materiały:
* fiolka
* pipeta

Przebieg:
Do kazdej z 3 fiolek nalałyśmy po ok. 3 ml wody. Di pierwszej fiolki wsypałyśmy ok. 2 cm piasku, do drugiej fiolki wsypałyśmy ok. 2 cm gleby. Do każdej z 3 fiolek wkropliłyśmy po 2 krople atramentu, zatkałyśmy je korkami i każda z nich wstrząsałyśmy przez ok. 30 sekund. Na zakończenie porównałyśmy barwę cieczy znad osadów w fiolkach z próbkami gleb z barwą roztworu wzorcowego i zanotowałyśmy wyniki obserwacji.